Tungosta alalle

Viestintä kiehtoo nuoria, vaikka ala ei pysty tarjoamaan työtä ja toimeentuloa läheskään kaikille koulutuksesta valmistuneille – tällä hetkellä ei edes kaikille jo työsuhteessa oleville.

Vuosina 2002 – 2006 valmistuneista medianomeista 12 prosenttia päätyi työttömyyskortistoon. Noin viidennes jatkoi opintojaan työpaikan puutteen vuoksi. Valtaosa työsuhteeseen päässeistä teki määräaikaisia töitä. Merkittävä osa ryhtyi freelanceriksi. Moni löysi töitä aivan toiselta alalta.

Laman myötä tilanne ei ole parantunut.

Koulutustarjonnan volyymi on entisellään: aloituspaikkoja on yksistään ammattikorkeakouluissa vuosittain noin 800. Toisen asteen koulutuspaikkoja on paljon enemmän. Valtioneuvoston vahvistaman koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman mukaan määrä pitäisi laskea vuoteen 2012 mennessä viiteensataan. Tavoitteeseen pyrkimisestä ei ole mitään merkkejä.

Koulutuksen määrästä juontuu myös laatuun liittyviä pulmia. Harjoittelupaikkoja ja asianmukaista harjoittelun ohjausta on vaikea järjestää. Harjoittelijoiden käyttäminen ilmaistyövoimana on sekä työelämän pelisääntöjen näkökulmasta että koulutuksellisesti arveluttavaa. Liikakoulutuksen seurauksena freelancer-markkinat ovat vääristyneet: palkkiotaso alenee ja toimeentulo heikkenee.

Viestintäalan työmarkkinajärjestöt Journalistiliitto ja Viestinnän Keskusliitto esittivät äskettäin opetusministeri Henna Virkkuselle vetoomuksen viestintäkoulutuksen supistamiseksi. Vapautuvia resursseja pitäisi järjestöjen mukaan siirtää täydennyskoulutukseen. Nykyajan edellyttämään monipuoliseen osaamiseen ei kouliinnuta oman toimen ohessa.

Ajan ristiriitaisuutta kuvastaa se, että supistusvaatimusten kohteena oleva koulutus on pääasiassa laadukasta. Opiskelemaan aikoville annetaan kuitenkin väärä signaali, kun valmistuneille ei ole tarjota alan töitä. Se turhauttaa ja nakertaa sekä koulutuksen että alan uskottavuutta.

Liiallinen koulutus on yhteiskunnan voimavarojen tuhlausta, jota opetusministeriö ja oppilaitokset voivat halutessaan hillitä. Se on tahdon asia.